Logo bg.religionmystic.com

Интелектуален потенциал: концепция, видове, формиране, методи на дефиниране и развитие

Съдържание:

Интелектуален потенциал: концепция, видове, формиране, методи на дефиниране и развитие
Интелектуален потенциал: концепция, видове, формиране, методи на дефиниране и развитие

Видео: Интелектуален потенциал: концепция, видове, формиране, методи на дефиниране и развитие

Видео: Интелектуален потенциал: концепция, видове, формиране, методи на дефиниране и развитие
Видео: ДОКЛАД ИСКОННАЯ ФИЗИКА АЛЛАТРА. ВИДЕО-ВЕРСИЯ. ALLATRA SCIENCE 2024, Юли
Anonim

Интелектуалният потенциал на човек е понятие, извлечено от латинската дума potentia, което означава сила и сила. През последните години тази фраза се използва активно в науката. Обществото се развива активно и това създава нужда от общ термин и индикатор, който да отразява характеристиките на растежа на индивида, предприятието и обществото. IP се превърна в интегрален параметър, който дава представа за обобщения набор от възможности.

Много или малко?

Учените са разработили няколко системи за оценка, които са от значение за развитието на интелектуалния потенциал на индивида, тъй като ви позволяват да оцените какво е IP, присъщо на даден човек. Най-известният вариант включва изчисляване на показателите за интелигентност. Параметърът се изчислява чрез анализиране на способността на индивида да се справя с логически задачи. Всички методи за оценка от този вид дават представа за общата способност на човек да мисли, ръководен отлогически последователности. Но преценката на това как човек може да се справи с професионалните задачи е малко по-трудна.

За да се оцени връзката между образованието и интелектуалния потенциал, както и да се разбере способността на човек да приложи получената информация при решаване на конкурентен проблем, е необходимо да се прибегне до набор от индикатори, създадени специално за това. Използвайки ги, човек може да оцени опита на човек във връзка с практиката, както и способността му да работи по инженерни, научни проблеми.

интелектуален потенциал
интелектуален потенциал

За какво става въпрос?

За да оцените интелектуалния потенциал на човек във връзка с някаква конкретна работа, длъжност, трябва да използвате основни компетенции. Такава система включва оценка на нивото на образование, получено от дадено лице, и неговата квалификация в определена научна област. Необходимо е да се вземе предвид допълнителното образование, което е получил, и постигнатите резултати по време на дейността му в областта на науката. Основните показатели включват мащаба на публикациите, иновативните резултати, изобретенията, дизайнерските дейности.

Формирането на интелектуален потенциал включва придобиване на значими умения. Те включват опит с нестандартни решения, както и способност за решаване на проблеми по сложен начин. Също толкова важно умение, чиято оценка е важна за определяне на IP, включва способността да се ориентирате в съвременните знания в избраната област.

Технически подробности

За оценка на личността като цяло, за всеки споменат индикатор, aекспертна оценка. Резултатът се отразява в точки: минимумът е нула, максимумът е десет. Средноаритметичната стойност изразява нивото на развитие на човешкия интелект.

формиране на интелектуален потенциал
формиране на интелектуален потенциал

Мисление и интелигентност

Развитието на интелектуалния потенциал на децата включва обучението на непълнолетните да мислят творчески. В бъдеще това качество ще позволи на човек бързо и ефективно да се справя с различни проблеми, които възникват в живота и на работа.

Прието е да се говори за четири типа стил на мислене. Генерирането включва дефиниране на проблема и идентифициране на значими факти. Концептуалният стил на мислене се основава на дефиниране на проблем и след това търсене на идеи. Оптимизирането включва оценка на намерените идеи, избор на правилните и след това изготвяне на план за реални действия. И накрая, четвъртият е изпълнителният стил на решаване на проблеми, който включва предварително одобрение на плана от по-високо или по-отговорно лице и по-нататъшно изпълнение.

Генериране на стил

Говорейки за развитието на интелектуалния потенциал, е необходимо да се обърне специално внимание на този основен стил на мислене. Терминът включва мислене, което позволява на човек да получи най-полезната информация от собствения си опит и изследвания. В същото време човекът е в състояние да обмисли различни варианти, да идентифицира нови трудности, да търси възможности и да изследва текущите обстоятелства от различни ъгли. Човек със силни мисловни способности от този тип е в състояние да предложиразлични варианти. Но за такъв човек е трудно да избере оптималното сред тях и да оцени всички предложения, за нея всичко формализирано в начина на решаване на проблема изглежда еднакво важно. Човек, който мисли по този начин, може да види положителни, отрицателни качества в повечето ситуации, проблеми.

Ако интелектуалният потенциал на детето се развива в генеративен стил, когато порасне, такъв човек трудно ще се справи с необходимостта от последователно разлагане на сложен проблем на детайли. В същото време хората от този тип могат лесно да оставят другите да се грижат за детайлите на работата, върху която работят. Трудно е да се хване такъв човек на думата му, тя се стреми към неяснота, обича да работи едновременно в няколко проекта. Всяко решение, предоставено от човек с генеративен стил на мислене, най-вероятно ще включва формулирането на нови проблеми. Такова мислене е насочено към идентифициране на сложностите и идентифициране на факти, които са от значение за тяхното разрешаване.

интелектуално творчество
интелектуално творчество

Концептуално мислене

Като част от развитието на творческия интелектуален потенциал е необходимо да се дефинира такъв стил на мислене и неговите характеристики. Отличителна черта на човек с това качество е способността да разглежда и анализира различни варианти. В същото време разбирането се основава повече на абстрактно мислене, отколкото на натрупан реален опит. Човек комбинира идеи, търси гледни точки, които улесняват описването на текущата сложност, формулира теоретични модели заобяснение на текущото състояние на нещата.

Човек, който има такова мислене, натрупва данни, генерирани от други, прави ги смислени. Концептуалистът се стреми да разбере ситуацията, за да създаде логична и точна теория, която може лесно да бъде изложена. Такъв човек обича да работи само в условия, когато контролира ситуацията, знае каква е идеята на проекта, какъв проблем трябва да бъде решен. Изборът не е нейната силна страна. Такива хора са склонни да премислят идеи и не винаги се стремят към реални действия.

Оптимизиращо мислене

Оценявайки интелектуалния и творческия потенциал на човек, е необходимо да се анализира доколко такъв стил на мислене е характерен за него. Оптимизирането е мисловен подход, при който човек се доближава до реалната сложност чрез абстракция. Той не изучава проблема по много начини, а се концентрира върху един аспект, тества всички варианти за решаване на сложността, които идват на ум спекулативно, и не се стреми да приложи идеята на практика. Такъв човек иска да намери най-добрия вариант за предварително проверен проблем. Такъв човек се концентрира върху конкретен проблем и за да го разреши, е готов да анализира много информация, за да определи първопричината за трудностите. Често такъв човек е твърдо убеден в собствената си способност да оцени логически ситуацията и да определи най-добрия метод за решаване на проблема.

Както показват наблюденията на хора с изразен интелектуален и творчески потенциал от този тип, те често не са твърде търпеливи. Трудно им е да работят с многоценни ситуации. Такавачовекът е отвратен от безплодното размишление върху взаимните връзки, възможностите, свързани с проблема. Основният акцент е върху точната информация, която вече е получена за текущата задача.

развитие на творчески интелектуален потенциал
развитие на творчески интелектуален потенциал

Ефективно мислене

Подобен интелектуален потенциал предполага способността да се фокусира върху реалния опит, извън абстракцията на мисловния процес, тоест човек директно изпълнява работата. Човек с този подход към мисленето обича да прави нещата веднага, вместо хипотетично първо да тества идея. Тя не се стреми към подробно разбиране, но иска незабавно да започне работа, умее да се адаптира към променящите се обстоятелства. След като разкри несъответствието между реалните данни и теоретичните изчисления, човекът изоставя теорията.

Много хора приемат такива хора за ентусиасти в избраната област. Други ги смятат за нетърпеливи, прекалено напористи, твърде нетърпеливи да изпълнят плановете си. Човек, който има този стил на мислене, ще опита толкова опции, колкото е необходимо, за да постигне желания резултат. Смята се, че такъв човек е най-вероятно да постигне успешно решение на проблема.

Рейтинг

Проблемът с оценката на интелектуалния потенциал е особено актуален в рамките на някои предприятия, за които IP на служителите е нематериален актив. Има два основни метода за оценка: скъпоструващ, изгоден. Някои компании практикуват сравнително, но се счита за относително неправилно поради спецификата на IP. Когато оценявате, имате нуждане забравяйте, че различните служители имат различни нива на образование и умения. Спецификата на индустрията и секретността на информацията играят роля. По-горе бяха ключовите умения и способности, които са важни за персонала. Оценявайки по десетобална скала всеки от тях спрямо един човек, извеждайки средноаритметичната стойност на получените резултати, можете да определите какво е нивото на IP на служителя.

човешки интелектуален потенциал
човешки интелектуален потенциал

Стъпка по стъпка напред

Развитието на интелектуалния потенциал в момента е доста значима задача, дори проблемът на съвременното общество както на ниво индивиди и предприятия, така и на обществото като цяло. Процесът на разработване на ИС може да бъде описан накратко, както следва. Първо, необходимо е да се обучат служителите и да им се даде възможност да подобрят уменията си, след това да се осигурят възможности за кариера и да се изгради резерв от таланти. Като част от увеличаването на IP в предприятието е необходимо редовно да се ротират, да се мотивират хората за интелектуална работа и развитие. Дейността е съзнателна човешка дейност, която се взема предвид на етапа на съставяне на модел за качество на труда. Подобни дейности се вземат предвид и при анализиране на работата на образователните институции, които ще трябва да преминат към нови стандарти.

В рамките на развитието на интелектуалния потенциал на преден план излиза процесът на човешкото учене. Това е важно за IP на индивида и IP на персонала на компанията, както и за обществото като цяло. Човек придобива нови умения, придобива знания, нови способности му стават присъщи. Ръстът на квалификационното ниво в някоислучаи поради инициатива на служителя, в други може да е идея на ръководния персонал. При всяка от опциите това увеличава IP на предприятието, неговия отдел, конкретно лице.

Персонал и развитие

Един от важните аспекти на IP на предприятието е кадровият резерв. Формирането му е трудна задача, която гарантира успеха на работата на компанията в бъдеще. Благодарение на кадровия резерв, компанията може да работи надеждно дълго време. От гледна точка на разходите за работодателя, всеки специалист е значителен разходен елемент, но ефективността на задържането на такива работници е напълно оправдана от обратната връзка.

За да се развие държавният IP, е необходимо да се практикува ротация и да се прилагат методи за одит на персонала възможно най-разумно. Ротацията винаги трябва да е положителна. Хоризонталната смяна на персонала води до придобиване на нов опит, получаване от служителите на полезна и значима информация в тяхната работа. До известна степен това позволява на лицето да се реализира директно в случая. Вертикалната ротация е един от аспектите на мотивирането на наетия персонал.

интелектуален потенциал на индивида
интелектуален потенциал на индивида

Последният аспект на развитието

Подобряването на IP на конкретно предприятие е мотивационният аспект на работата със служителите. За да разгърнете потенциала на всеки новобранец, трябва да му осигурите задоволителни условия и да му дадете достатъчно време, така че човекът да може „да се покаже“. Много зависи от материалното стимулиране, но социалните аспекти и духовната мотивация са еднакво важни. Ръководителят на предприятието, който желае да увеличи IP на компанията,трябва да използва всички тези подходи.

За да се консолидират получените резултати, да се направи системата за увеличаване на IP на предприятието по-ефективна и ефективна, е необходимо да се използват съвременни средства за контрол, проследяващи текущото състояние на нещата в динамична форма. Изборът в полза на методите за контрол е оправдан от организационната структура на конкретна фирма и културата, възприета от предприятието. Условията на труд, особеностите на организацията на трудовия процес определят дейността на наетия персонал. В много отношения от тях зависи как IP на наетите ще бъде внедрен и разработен.

интелектуалния потенциал на детето
интелектуалния потенциал на детето

Няма ограничение за подобрение

Системата за усъвършенстване, развитие на всички наети е комплексно начинание, базирано на принципите на приемственост и системен подход. За да може управлението на такава система да даде достатъчно добри резултати, управленският персонал трябва да има ясни познания за структурата на компанията. Необходимо е да се ориентирате в процесите, протичащи в рамките на компанията, и да се създават най-удобните условия. При такива условия потенциалът на всеки нает човек ще се разкрие максимално. В резултат на това компанията ще бъде стабилна, а работата й ще се характеризира с отлични резултати.

Препоръчано:

Тенденции

За какво мечтае любимият ти мъж? Разбор на мечти

Защо мъртвите сънуват? Това ще ви помогне да разберете книгата за сънища

Защо мечтаете да се ожените: различни мнения

Тълкуване на съня - за какво мечтае петелът: значението и тълкуването на съня

Тълкуване на съня: какво сънува мъртъв човек

Какви са мечтите на починалите роднини. Мнения и предположения

За какво мечтаят прилепите и какво да правят

Защо сънува асансьорът - значението и тълкуването на съня

Тълкуване на сънища: защо мечтаете за сол?

За какво е мечтата за кола: книга за сънища

Коневски манастир Рождество Богородично - история, описание и интересни факти

Магически корунд: камъни, които развиват способности

Психологическа готовност на децата да учат в училище: общи характеристики, видове, методи за определяне

Психологическата и емоционална устойчивост е Определение и нива

Когнитивните способности са Концепция, определение, нива на способности и методи на развитие