Как да изградим отношения с дете? Този въпрос най-често възниква сред родителите, чието дете започва да проявява характер и да проявява самостоятелност. Тези майки и бащи, които продължават да оказват натиск върху бебето със своя авторитет, рискуват напълно да загубят контакт с него. Всъщност в такива случаи децата като правило се оттеглят в себе си, започват да мислят, че никой не ги разбира и се чувстват самотни.
Особено важно е родителите да знаят как да изграждат взаимоотношения с 5-годишно дете. В крайна сметка тази възраст се счита за най-важната за установяване на приятелски контакти. И ако родителите са пропуснали този момент и връзката вече е съсипана? В този случай ще трябва да използвате спешна тактика на действие, която се препоръчва от професионални психолози.
Значение на проблема
Отношенията между родители и деца се влошават, ако възрастните не притежават такта, необходимата чувствителност и не пазят тайните на своите дъщери и синове. Това се случва и ако те не са в крак с динамиката на своитеразвитие. Отношенията между родители и деца като психологически проблем започват да се развиват в онези ситуации, когато възрастните са фалшиви в разговора си, не могат да влязат в света на детето, без да налагат своите възгледи, натиск и критика, без нервност и предразсъдъци.
Седмица на доверието
Как да изградим отношения с дете? Психолозите препоръчват да отделите за това така наречената седмица на доверие. Когато го провеждате, не бива да се карате на детето за казаното или направеното. През този период родителите трябва да наблюдават детето си и да отбелязват всичко добро, което то се опитва да направи самостоятелно.
Възрастните трябва да разберат, че е време да започнат да се доверяват на детето. В крайна сметка той вече има достатъчно развито самочувствие и независимост, което позволява на бебето да взема определени решения. Разбира се, в този случай, независимо от възрастта, детето за родителите е все още дете, но вече узряло. Такава седмица на доверие ще се превърне в един вид обучение и образование за растящ човек.
модел за подражание
Как да изградим отношения с дете? За да направи това, той трябва да внуши положителни качества. И ще могат ли децата да станат самостоятелни, разумни и самостоятелни, ако няма от кого да вземат пример? Трудно е да се научи как да действаш като растящ човек в определени житейски ситуации. Детето трябва да бъде показано с пример. Само в този случай родителите ще могат да постигнат основната образователна цел. Освен това то изобщо не трябва да се състои в издаване на инструкции и съвети, а визразяване на одобрение и подкрепа по пътя на живота.
Игнориране на грешно поведение
Не е необичайно родителите да карат детето си да се държи лошо. Всичко е свързано с вниманието, което възрастните обръщат на подобно поведение. Възрастните могат да реагират положително на действията на детето, като го хвалят или отрицателно, като го критикуват. Въпреки това, според психолозите, пълната липса на внимание може да реши проблема с лошото поведение и да създаде добри взаимоотношения. Техниката на игнориране е доста ефективен метод. Родителите ще трябва да спазват само определени условия:
- Да не обръщаш внимание означава да не крещиш и да не упрекваш детето си. Като се занимавате с вашия бизнес, просто трябва да държите под око детето.
- Можете напълно да игнорирате бебето само до момента, в който спре да се държи лошо. Може да продължи от 5 минути до 30. Така че родителите ще трябва да бъдат търпеливи.
- Игнорирайте детето и всички други членове на семейството, които са в една стая с него.
- След като бебето започне да се държи добре, трябва да го похвалите. Родителите трябва да кажат, например, че са много щастливи, че бебето е спряло да крещи, защото силните звуци нараняват ушите им.
По този начин, придържането към техниката на игнориране ще изисква търпение. Но най-важното е, че възрастните трябва да помнят, че изобщо не трябва да обръщат внимание на детето, а на лошото му поведение.
Разсейване
Как да изградим отношения с дете? Избягвайте конфликтни ситуацииманеври за разсейване. Този метод е най-ефективен в случаите, когато детето вече е успяло да бъде капризно, така че става невъзможно да се достигне до него. Доста лесно е да разсеете бебето, като му дадете играчка или друго нещо, което желае. За по-големите деца родителите ще трябва да бъдат креативни. Те трябва да знаят за какво мечтаят децата и да насочат вниманието си към това, което изобщо не е предмет на конфликт. Например, детето може упорито да посегне към дъвка. Не му предлагайте едновременно плодове. Това допълнително ще ядоса сина или дъщерята. Как да се държим с дете в тази ситуация? Родителите трябва незабавно да вземат интересна дейност за него. Например започнете игра с него или покажете трик. В такъв момент всяка храна, предложена като заместител на дъвка, ще напомни на бебето, че не е получило това, което е искало.
Рязката промяна на действията отвежда децата далеч от техните изисквания. Освен това тя ще позволи на новото предложение да играе на любопитството на бебето. Родителите трябва да знаят за какво мечтаят децата им и да се намесят възможно най-бързо. Колкото по-оригинално е новото им предложение, толкова по-голяма е вероятността те да бъдат успешни.
Промяна на пейзажа
Ако възрастта на децата е между 2 и 5 години, тогава родителите трябва физически да отстранят детето от възникналия конфликт. Това е промяна на обстановката, която ще позволи на възрастните и децата да спрат да се чувстват безнадеждни. Такава мисия би била най-добре обслужена от родителя, който в момента има повече бодрост и гъвкавостобстоятелства.
Едно пътуване с деца до гората, до зоологическата градина, до киното, до парка и други интересни места ще бъде страхотна промяна на пейзажа.
Използвайте заместител
Как да подобрим отношенията с дете, ако то изобщо не прави необходимото? В този случай родителите трябва да го заемат с това, което се изисква. Възрастните трябва да научат децата как да се държат правилно при определени обстоятелства. Просто кажете "Не можете да направите това!" няма да е достатъчно за процеса на установяване на контакт. Вашето дете ще трябва да покаже алтернатива, тоест да обясни ясно как да действа в дадена ситуация. Например:
- детска рисунка с молив върху тапет трябва да получи книжка за оцветяване;
- момиче, което взема грима на майка си, трябва да купи бебешки такъв, който може да се измие лесно;
- с дете, което хвърля камъни, трябва да играете на топка.
Ако дете вземе крехко или опасно нещо, в замяна трябва да му се даде играчка. В крайна сметка децата много лесно се увличат и бързо намират изход за физическа и творческа енергия. Способността на родителите бързо да намерят добър заместител на нежеланото поведение на детето си ще го спаси от много проблеми.
Прегръдки здраво
Родителите не трябва да позволяват на децата да се бият с тях или с някой друг, дори ако детето не наранява. Понякога майките понасят, когато бебетата се опитват да ги ударят. По правило бащите не позволяват това на детето си. Майките не трябва да търпят подобно поведение на детето. В крайна сметка враждебните деца се държат не само по този начинвкъщи. Позволяват си да се бият на други места и дори с непознати. Освен това реагирането на нещо с физическо насилие е лош навик. И в бъдеще за растящ човек ще бъде доста трудно да се отърве от него. Родителите не трябва да позволяват на детето им, като расте, да вярва, че майка му (еквивалентно на концепцията за жена) ще изтърпи всичко от него, включително физическо насилие.
Как да отучим бебето да се кара? За да направите това, възрастен трябва да го прегърне силно, като не му позволява да разтвори ръцете си. В същото време трябва твърдо да кажете: „Не ви позволявам да се биете“. Трябва да сте подготвени за факта, че детето ще започне да крещи и да крещи силно. Но след като усети твърдостта на възрастен, неговата сила и убеденост, той ще разбере, че трябва да се успокои.
Намерете плюсовете
Отношенията на децата с техните родители не трябва да се основават на критика. В крайна сметка винаги е много неприятно. Дете, което е критикувано, започва да се обижда и дразни. Това води до факта, че той спира да осъществява контакт. Разбира се, родителите все още трябва да бъдат критични към грешното поведение на детето си.
Те обаче трябва да положат всички усилия, за да избегнат конфликт. Как да постигнем такъв резултат? Да, просто смекчи критиката си. В този случай детето ще бъде много по-лесно да го възприеме. Например възрастен може да каже, че бебето има прекрасен глас, но все пак не можете да пеете по време на вечеря.
Оферта за избор
Децата понякога са доста активнида се противопоставят на всякакви инструкции от родителите си. Защо се случва това? Да, защото това е единственият начин да защитят своята независимост. Как може да се избегне конфликт в този случай? За да направите това, на детето трябва да бъде предложен избор. Например да го попитате какво ще яде за закуска - каша или бъркани яйца, или каква риза ще ходи на училище в жълто или синьо.
Важно е родителите да дадат на детето си правото на избор. Това ще го накара да мисли за себе си. Когато им се даде възможност да вземат решения, децата развиват здравословно чувство за собствена стойност и самочувствие. Подобен ход позволява на родителите, от една страна, да задоволят нуждите на своето потомство от самостоятелност, а от друга страна, да запазят контрол върху неговото поведение.
Заедно решаване на проблеми
Тази техника е особено ефективна за деца от 6 до 11 години. В крайна сметка именно на тази възраст по-малките ученици имат голямо желание да поемат отговорност. Как да говорите с дете, за да постигнете желания резултат? Например една майка може да каже на сина си, че тъй като му отнема толкова време да се облече сутрин, тя винаги закъснява за работа, когато го води на училище. В същото време трябва да попитате детето дали има решение, което би коригирало ситуацията? Именно този директен въпрос ще накара ученика да почувства, че се смята за отговорен човек. Децата са наясно, че родителите не винаги и не винаги имат собствени отговори. Ето защо те често се стремят да дадат личен принос, понякогапросто хвърлям различни оферти.
Хипотетични ситуации
Психолозите също препоръчват използването на тази техника на възраст от 6 до 11 години. За да изградят взаимоотношения, родителите ще трябва да използват хипотетични ситуации, цитирайки друго дете като пример на детето си. Така че може да попитат какво да правят с мама и татко на най-добрия му приятел, който не иска да споделя играчки.
В този случай възрастните имат чудесна възможност да обсъждат правилата на поведение със своето потомство без никакви конфликти и съвсем спокойно. Трябва обаче да се има предвид, че разговорът трябва да се проведе в спокойна атмосфера при липса на страсти. Филмите, телевизионните програми и книгите също са отлични претекстове за започване на обсъждане на житейски проблеми.
Заслужава си да се има предвид, че когато прибягват до въображаеми примери, родителите не трябва да завършват разговора с въпрос, който връща детето към реалността. Например, попитайте го дали познава някой, който като приятеля си не споделя играчки. Такъв въпрос веднага ще унищожи добрите чувства и ценното послание, което родителите се опитаха да предадат на детето си.
Игри
Момчетата и момичетата се интересуват от много неща. Когато играем с деца вкъщи, ние им позволяваме да ни видят като дете. Това обединява и ви позволява да осъществите контакт.
Можете да използвате всичко - топки и кукли, правене на занаяти и пеене. Основното е, че играта е интересна както за детето, така и за възрастния.
Голямо семейство
Ако родителите отглеждат две или повече деца, психолозите съветват постоянно да изразяват любовта си към всяко от тях. За да направят това, децата трябва да кажат колкото се може повече топли думи. Освен това родителите трябва да прегръщат децата си по-често. Според психолозите в голямо семейство това трябва да се прави поне 4 пъти на ден.
Какво трябва да направят родителите, ако просто няма достатъчно време за деца поради високата заетост? Можете да създадете спокойна атмосфера в семейството по различни начини. Например, един от родителите може да настани децата в скута им и да ги прегърне едновременно. Ако има повече от две бебета и този метод не работи, тогава майките и татковците са поканени да организират обща целувка. Например децата веднага целуват единия от родителите, след това другия. След това майките и бащите целуват децата в произволен ред.
