Какво знаете за експеримента в Станфордския затвор? Със сигурност много от вас са чували нещо за него. Всъщност един от най-известните експерименти на 20-ти век е проведен в Станфорд през 1971 г. Сутеренът на катедрата по психология се превърна в затвор за една седмица с всичките му ужаси. Защо пазачите бяха толкова жестоки? Кой реши да участва в това проучване? Каква е съдбата на неговите организатори и участници? Ще научите за всичко това, като прочетете статията.
Експериментът на Станфордския затвор е добре известно социално-психологическо изследване, водено от Филип Зимбардо, американски психолог. Като част от симулацията на затворническата среда беше изследвано влиянието на ролите на „затворник“и „надзирател“. Ролите бяха разпределени на случаен принцип. Участниците в проучването ги играха около седмица.
"Пазачите", когато са включени в ситуацията, както и когато държат "затворници" зад решетките, имаха известна свобода на действие. Доброволците, които се съгласиха с условията на експеримента, се справяха с изпитанията и стреса по различни начини. Поведението и на дваматагрупите бяха записани и анализирани.
Избор на участници в експеримента
Станфордски затворнически експеримент - проучване, в което участват 22 мъже. Те бяха избрани от 75, отговорили на обява във вестник. За участие беше предложена такса от $15 на ден. Респондентите трябваше да попълнят въпросник, който включваше въпроси за семейството, психическото и физическото здраве, взаимоотношенията с хората, житейския опит, предпочитанията и наклонностите. Това даде възможност на изследователите да изключат хора с криминална история или психопатология. Един или двама експериментатори интервюираха всеки кандидат. В резултат бяха избрани 24 души, които изглеждаха най-стабилни психически и физически, най-зрели, а също и най-малко способни на антисоциални действия. Няколко души по една или друга причина отказаха да участват в експеримента. Останалите бяха разделени на случаен принцип, като половината от тях възложиха ролята на "затворници", а на другата половина - "охранители".
Субектите са студенти, прекарали лятото в или близо до Станфорд. Те бяха предимно заможни бели (с изключение на един азиатец). Те не се познаваха преди да участват в експеримента.
Ролите на "затворник" и "пазач"
Експериментът със затвора в Станфорд симулира условията в затвора - "затворниците" бяха в затвора денонощно. Те бяха разпределени на случаен принцип в клетки, всяка от които имаше по 3 души. „Гвардейците” работеха на осемчасова смяна, също по тройка. Те саса били в затвора само по време на смяната, а през друго време са били ангажирани с обикновени дейности.
За да могат "охранителите" да се държат в съответствие с истинските си реакции спрямо условията в затвора, им бяха дадени минимални инструкции. Физическото наказание обаче беше строго забранено.
Лишаване от свобода
Тестовите субекти, за които се предполагаше, че са затворници, бяха неочаквано "арестувани" в домовете си. Казано им е, че са задържани по подозрение за въоръжен грабеж или кражба с взлом, информирани са за правата им, претърсени, вързани с белезници и докарани в участъка. Тук те преминаха през процедурите по влизане в картотеката и вземане на пръстови отпечатъци. Всеки затворник при пристигането си в затвора бил съблечен гол, след което бил третиран със специално „лекарство против въшки“(обикновен дезодорант) и оставен за известно време сам гол. След това му бяха дадени специални дрехи, снимани и поставени в килия.
"Старшият пазач" прочете на "затворниците" правилата, които трябва да се спазват. За целите на обезличаването, всеки от „престъпниците“трябваше да бъде адресиран само с номера, посочен във формуляра.
Условия в затвора
"Затворниците" получаваха три хранения на ден, три пъти на ден, под надзора на тъмничаря, те можеха да посещават тоалетната, два часа бяха отделени за писане на писма или четене. Разрешени са 2 дати наседмица, както и правото на упражнения и гледане на филми.
"Поискване" първо имаше за цел да се увери, че всички "затворници" присъстват, да провери знанията им за техните номера и правила. Първите повиквания продължиха около 10 минути, но всеки ден продължителността им се увеличаваше и в крайна сметка някои от тях продължиха по няколко часа. "Пазачите" промениха или напълно отмениха много елементи от ежедневието, установени преди това. Освен това по време на експеримента някои привилегии бяха просто забравени от персонала.
Затворът бързо стана мрачен и мръсен. Правото на къпане се превръща в привилегия и често се отказва. Освен това някои „затворници“дори бяха принудени да почистват тоалетни с голи ръце. Матраците бяха извадени от „лошата” килия, а затворниците бяха принудени да спят на бетонния под. Храната често беше отказвана като наказание.
Първият ден беше сравнително спокоен, но на втория ден избухна бунт. За да го потиснат, "охранителите" доброволно се заеха да работят извънредно. Те нападнаха "затворниците" с пожарогасители. След тази случка „затворниците“се опитаха да настроят „затворниците“един срещу друг, да ги разделят, да ги накарат да си помислят, че сред тях има „доносници“. Това имаше ефект и в бъдеще такива големи смущения не се случиха.
Резултати
Експериментът в Станфордския затвор показа, че условията на задържане оказват голямо влияние върху емоционалното състояние и на двамата надзиратели,и престъпници, както и междуличностните процеси между и в рамките на групи.
"Затворниците" и "охранителите" като цяло имат изразена тенденция към увеличаване на негативните емоции. Техните възгледи за живота ставаха все по-мрачни. „Затворниците“в продължението на експеримента все повече проявяваха агресия. И двете групи изпитаха спад в самочувствието, когато научиха поведението на „затвора“.
Външното поведение като цяло съвпадаше с настроението и личните самооценки на субектите. „Затворниците“и „охранителите“установиха различни форми на взаимодействие (отрицателни или положителни, обидни или подкрепящи), но отношението им един към друг в действителност беше обидно, враждебно, лишено от човечност..
Почти веднага "престъпниците" приеха предимно пасивно поведение. Напротив, охраната прояви голяма активност и инициативност във всички взаимодействия. Словесното им поведение се ограничаваше главно до команди и беше изключително безлично. „Затворниците“знаеха, че физическото насилие над тях няма да бъде позволено, но често се наблюдаваше агресивно поведение, особено от страна на надзирателите. Вербалната злоупотреба замени физическото насилие и се превърна в една от най-разпространените форми на комуникация между „охранители“и тези зад решетките.
Рано освободен
Силни доказателства за това как условията влияят на хоратаса реакциите на петимата „затворници“, участващи в експеримента на Филип Зимбардо в Станфордския затвор. Поради дълбока депресия, силна тревожност и ярост те трябваше да бъдат „освободени“. При четирима пациенти симптомите са сходни и започват да се проявяват още на 2-ия ден от задържането. Друг беше освободен, след като разви нервен обрив по тялото.
Поведение на охраната
Експериментът на Филип Зимбардо в затвора в Станфорд беше завършен предсрочно само за 6 дни, въпреки че трябваше да продължи две седмици. Останалите "затворници" бяха много щастливи от това. Напротив, „стражите“бяха предимно разстроени. Изглежда, че успяха да влязат напълно в ролята. „Пазачите“изпитваха голямо удоволствие от властта, която притежаваха, и се разделиха с нея много неохотно. Един от тях обаче каза, че е натъжен от страданията на "затворниците", и че има намерение да помоли организаторите да го направят един от тях, но така и не го направи. Трябва да се отбележи, че „охранителите“идваха на работа навреме, а на няколко пъти дори доброволно работеха извънредно, без да получават допълнително заплащане.
Индивидуални различия в поведението на участниците
Патологичните реакции, отбелязани и в двете групи, говорят за силата на социалните сили, действащи върху нас. Експериментът на Зимбардо в затвора обаче показа индивидуалните различия в това как хората успяват да се справят с необичайна ситуация, колко успешно се адаптират към нея. Потискащата атмосфера на живота в затвора оцеля наполовиназатворници. Не всички пазачи са били враждебни към "престъпниците". Някои играха по правилата, тоест бяха сурови, но справедливи. Други надзиратели обаче надхвърлиха ролята си в малтретирането и жестокостта към затворниците.
Общо за 6 дни половината от участниците бяха изтласкани до предела от нечовешко отношение. „Пазачите” се подиграваха с „престъпниците”, не ги пускаха до тоалетната, не им позволяваха да спят. Някои затворници изпаднаха в истерия, други се опитаха да се бунтуват. Когато затворническият експеримент на Зимбардо излезе извън контрол, изследователите продължиха да наблюдават случващото се, докато един от „затворниците“не изказа мнението си откровено.
Двусмислена оценка на експеримента
Зимбардо стана световно известен благодарение на своя експеримент. Изследванията му предизвикаха голям обществен интерес. Въпреки това, много учени упрекнаха Зимбардо за факта, че експериментът е проведен без оглед на етичните стандарти, че младите хора не трябва да бъдат поставяни в такива екстремни условия. Въпреки това Комитетът по хуманитарни науки в Станфорд одобри проучването, а самият Зимбардо каза, че никой не би могъл да предвиди, че охраната ще се окаже толкова нечовешка.
Американската психологическа асоциация през 1973 г. потвърди съответствието на експеримента с етичните стандарти. Това решение обаче беше преразгледано през следващите години. С факта, че подобно изследване на поведението не трябва да се извършва в бъдещехора, съгласи се самият Зимбардо.
За този експеримент са направени документални филми, написани са книги и една пънк група дори се кръсти на него. Той остава предмет на спорове и до днес, дори сред бившите членове.
Обратна връзка за експеримента на Филип Зимбардо
Филип Зимбардо каза, че целта на експеримента е да се проучат реакциите на хората към ограничаването на свободата. Много повече го интересуваше поведението на "затворниците", отколкото на "охранителите". В края на първия ден, отбелязва Зимбардо, той си е помислил, че „охранителите“са хора с антиавторитарно мислене. След като обаче „затворниците“започнаха да се бунтуват малко по малко, те започнаха да се държат все по-насилствено, забравяйки, че това е просто експериментът на Филип Зимбардо със затвора в Станфорд. Снимката на Филип е представена по-горе.
Ролята, изиграна от Кристина Маслак
Кристина Маслах, съпругата на Зимбардо, беше един от изследователите. Именно тя помоли Филип да спре експеримента. Кристина отбеляза, че в началото няма да участва в проучването. Тя не забеляза никакви промени в Зимбардо, докато самата не слезе в мазето на затвора. Кристина не можеше да разбере как Филип не разбираше в какъв кошмар се превърнаха изследванията му. Момичето призна много години по-късно, че не толкова външният вид на участниците я е накарал да спре експеримента, а начинът, по който се е държал мъжът, за когото щеше да се омъжи. Кристина осъзна, че в плен на неограничена власт иситуацията беше този, който я моделира. Зимбардо най-много трябваше да бъде „разочарован“. Влюбените никога не се караха, както в онзи ден. Кристина даде да се разбере, че ако този експеримент продължи поне един ден, тя вече няма да може да обича своя избраник. На следващия ден експериментът на Зимбардо в Станфордския затвор беше спрян, заключенията от който се оказаха толкова двусмислени.
Между другото, Кристина се омъжи за Филип през същата година. В семейството са родени 2 момичета. Младият баща се интересуваше много от образованието. Филип беше обхванат от тема, далеч от експеримент в затвора: как да отгледаме децата, така че да не са срамежливи. Ученият е разработил безупречен метод за справяне с прекомерната срамежливост на дете, което го направи известен по целия свят.
Най-жестокият "охранител"
Най-бруталният "пазач" беше Дейв Ешелман, който след това стана собственик на ипотечен бизнес в град Сарагота. Той си спомня, че просто си е търсил работа през лятото и по този начин се е включил в статиите за експеримента в Станфордския затвор през 1971 г.. Така че Ешелман умишлено стана груб в опита си да направи експеримента в Станфордския затвор от 1971 г. интересен. Не му беше трудно да се трансформира, защото учи в театралното студио и имаше богат актьорски опит. Дейв отбелязва, че тойда речем, той провежда своя собствен експеримент успоредно. Ешелман искаше да разбере колко време ще му бъде позволено, преди да бъде взето решение за спиране на изследването. Никой обаче не го спря в жестокост.
Преглед от Джон Марк
Друг надзирател, Джон Марк, който е учил антропология в Станфорд, има малко по-различно отношение към експеримента със затвора в Станфорд. Изводите, до които стигна, са много интересни. Искаше да бъде „затворник“, но го направиха „пазач“. Джон отбеляза, че през деня не се е случило нищо скандално, но Зимбардо направи всичко възможно, за да ескалира ситуацията. След като „охранителите“започнаха да будят „затворниците“през нощта, му се струваше, че това вече надхвърля всички граници. Самият Марк не обичаше да ги буди и да им иска номерата. Джон отбеляза, че не смята експеримента на Зимбардо в Станфорд за нещо сериозно, което има общо с реалността. За него участието в него не беше нищо повече от затвор. След експеримента Джон работи за медицинска компания като криптограф.
Мнението на Ричард Якко
Ричард Якко трябваше да бъде в ролята на затворник. След като участва в експеримента, той работи по телевизията и радиото, преподава в гимназия. Нека опишем и неговата гледна точка за експеримента в Станфордския затвор. Много любопитен е и анализът на участието му в него. Ричард отбеляза, че първото нещо, което го обърка, е, че на „затворниците“им е възпрепятствано да спят. Когато се събудиха за първи път, Ричард нямаше представа, че са минали само 4 часа. Затворниците бяха принудени да правят упражнения ислед това им беше позволено да легнат отново. Едва по-късно Якко разбра, че това е трябвало да наруши естествения цикъл на съня.
Ричард казва, че не си спомня точно кога "затворниците" започнаха да бунтуват. Самият той отказа да се подчини на охраната, осъзнавайки, че поради това може да бъде преместен в изолацията. Солидарността на "затворниците" се обяснява с факта, че само заедно човек може по някакъв начин да устои и да усложни работата на "охраната".
Когато Ричард попита какво трябва да се направи, за да бъде освободен по-рано, изследователите отговориха, че той самият се е съгласил да участва, така че трябва да остане до края. Тогава Ричард се почувства като в затвора.
Въпреки това той беше освободен ден преди края на изследването. Комисията по време на експеримента в Станфордския затвор смята, че Ричард е на път да се счупи. За себе си му се струваше, че далеч не е депресиран.
Чистота на експеримента, използване на получените резултати
Обърнете внимание, че хората, участващи в експеримента със затвора в Станфорд, имат смесени отзиви. Отношението към Зимбардо също е амбивалентно, а Кристина се смята за героиня и спасителка. Самата тя обаче е сигурна, че не е направила нищо специално - просто е помогнала на избраника си да види себе си отстрани.
Резултатите от експеримента бяха използвани допълнително за демонстриране на смирението и възприемчивостта на хората, когато има оправдаваща идеология, поддържана от държавата и обществото. Освен това те служат като илюстрация на две теории: влиянието на силата на авторитетите и когнитивен дисонанс.
И така, ние ви разказахме за експеримента на Станфордския затвор на професор Ф. Зимбардо. От вас зависи да решите как да се отнасяте към него. В заключение добавяме, че на негова основа Марио Джордано, италиански писател, създава разказ, наречен „Черната кутия“през 1999 г. По-късно тази работа е заснета в два филма. През 2001 г. е заснет "Експеримент", немски филм, а през 2010 г. се появява американски филм със същото име.
