Ако детето е получило грижите и любовта, от които се нуждае от майка си, то тогава ще може да се чувства защитено, когато се окаже в непозната социална среда.
Привързаността на детето към майка му влияе върху развитието на личността и способността да създава лични взаимоотношения в зряла възраст.
Теория на привързаността
Американският психолог Джон Боулби разработи теорията на привързаността. Според тази теория детето ще може да изгради нормални отношения на доверие само ако на възраст под 3 години е изградило здрава привързаност към майка си или настойник, който я замества..
D. Боулби определи привързаността като стабилна психологическа връзка, която се формира в резултат на близко взаимодействие. Това топло взаимодействие дава на бебето усещане за сигурност от непредвидимия външен свят и чувство на увереност.
Как един възрастен може да разбере, че привързаността на детето му вече е формирана? Първо, детето се усмихва, когато настойникът влезе в стаята. Второ, когато се страхува или тревожи, той търси защита от самия възрастен, с когото се е развила тази топла връзка.
Разработване на прикачен файл
И така, как се развива привързаността? Видовете привързаност се формират за цял живот или не? Психичната общност на детето и майката не се основава само на биологични фактори. Майката е длъжна да положи всички усилия, да се отзове при първото повикване и никога да не реагира негативно на бебешкия плач.
Според собствената теория на Боулби, привързаността се развива на три етапа.
- Етап от 0 до 3 месеца. Недиференцирано възприемане на грижите. Децата реагират еднакво на всеки, който им говори, грижи се за тях.
- 3 до 6 месеца. Фокусиране върху познати лица. Бръмкането и усмивката се показват само на настойника.
- Третият етап е периодът, когато бебето активно опознава света, но все още се нуждае от подкрепа и подкрепа. От 6 месеца до 2 години - разпознаване и свикване с характеристиките на майката.
След 3 години той има известна представа за надеждността и отзивчивостта на майката или настойника. Ако може да се има доверие на възрастен, полето на изследване се увеличава, детето се държи по-смело. Ако възрастен не е отзивчив, не подкрепя в начинанията, тогава детето е по-тревожно.
Също така, привързаността зависи от благосъстоянието на бебето. Болното дете ще бъде по-капризно,защото има нужда от повече внимание.
Видове привързаност към деца
Психолог, последовател на Д. Боулби, Мери Ейнсуърт веднъж проведе експеримент, при който малки деца бяха оставени за известно време с непознат, напълно сами в непозната стая. След това, в края на пробния срок, майката се върнала в стаята. През цялото това време реакциите на детето се наблюдаваха от експерти.
- Тип A - избягване. Тези деца, които са били наблюдавани по време на експеримента като избягващ тип привързаност, са избрали сдържано поведение, когато родителят ги оставя да играят с непознат за известно време. След завръщането си те реагираха слабо на близък човек. Тези деца инстинктивно се предпазват от негативни емоции, тъй като се страхуват, че нов опит за сближаване отново ще доведе до чувство на отхвърляне.
- Тип B. Това е единственият безопасен тип връзка между дете и майка. Децата се тревожат по време на отсъствието на родител, проявяват по-малко любопитство. И при завръщането на любим човек те показват голяма радост. Такова прикачване се нарича сигурно.
- Тип привързаност C. Съпротивляващ се на тревожност или амбивалентен. Детето плаче, когато майката си тръгне, когато се върне в детската стая, то се люлее между агресия към нея и прекомерна радост. Този тип привързаност се формира в условия на съществуване, които са много неподходящи за детето. Родителите понякога се държат агресивно с детето, а след това глезят и шепелят.
След изследване на други психолози (М. Мейн и Соломон Аш), другедното е неорганизиран тип привързаност. Този тип ще бъде при онова дете, чийто родител е емоционално недостъпен, не е знаел как да успокои, а понякога дори е бил агресивен към бебето. Тази група психолози също изследва влиянието на типа привързаност върху формирането на личността на детето.
Избягване на прикачване. Последици
Онези деца, които не са подкрепяни и не им дават признаци на внимание, растат с избягващ тип привързаност. Такива бебета искат малко от родителите си; не изискват да бъдат взети. Научават се да бъдат независими, защото вярват, че са оставени на себе си и няма от кого да поискат закрила или помощ. Не обичат да общуват с роднини. В социалния живот се държат настрана. Много оттеглен и уязвим.
Устойчив на безпокойство тип
Тревожно-амбивалентна привързаност не е толкова често срещана, само някъде при 7-15% от децата. Тези деца постоянно се страхуват, защото е невъзможно да се предвиди поведението на родителя: ще бъде ли наоколо в следващия момент или ще трябва да напусне дома някъде и да го остави сам?
Родителството е непоследователно и детето не знае как да се държи с него следващия път и не може да изгради нормални партньорства с родителите. Децата или се опитват да привлекат вниманието с неподходящо поведение, или дори се страхуват да се отдалечат от майка си.
Привързаност и доверие
Без нормални отношения на доверие с родителите, бебето ще има затруднения да общува с други деца. Взаимоотношенията в юношеството и зряла възраст се изграждатна специално основно доверие в хората и в целия свят. Децата с разстройства на привързаността или избягват близки отношения през целия си живот, или все пак създават семейство, но са много нещастни в семейния живот.
В близки отношения на възрастни, хората с тревоги постоянно се тревожат колко важни са те. Всеки отказ ги наранява много и за да не го чуят, понякога се държат педантично учтиво.
Социално най-опасният неорганизиран тип. Психически неуравновесени възрастни израстват от такива деца, които не могат да контролират болката си, агресията към другите.
Майчински лишения. Видове
Психологическото лишение на дете е невъзможността на майката да задоволи основните му емоционални нужди от приемане, подкрепа и любов. Дете под тригодишна възраст е емоционално абсолютно зависимо от настойника. Ако не го научите да обича себе си, той няма да може да направи това в бъдеще.
Лишаването може да бъде пълно или частично. Пълна – това е абсолютното лишаване на детето дори от физическа връзка с майката. Това влиза в сиропиталища или болници за дълго време.
Частично или маскирано лишение предполага емоционалната студенина на майката. В този случай сензорната стимулация се запазва, но емоционално топлото общуване силно липсва на детето. Всичко това се отразява в по-нататъшното му развитие.
Проблемът за формирането на личността на дете с разстройстваобич
Напускането на майката в много ранна възраст заплашва детето с унищожаване не само на основното доверие в света, но и на психически проблеми. Колкото по-рано детето бъде отбито или му липсва емоционална топлина, толкова по-големи ще бъдат патологичните последици.
Детето може да започне да проявява агресия, да стане аутист, тоест затворено в собствения си ограден свят. Бебето губи интерес да изследва пространството наоколо, страда интелектуалното развитие.
Смята се, че след пет месеца раздяла с майката на 2-годишна възраст, промените в психиката остават за цял живот. Толкова силна е интрапсихичната травма за детето. Децата, които са били в домове за сираци от раждането, започват да произнасят първите си думи късно, учат се лошо, движенията им са монотонни, а фините двигателни умения са напълно неразвити.
Майчинска обич
През първите шест месеца от живота майката и детето са психически неразделни. Майката е толкова свързана с чувствата и нуждите на бебето, че за известно време губи своето „аз“, своите емоции и нужди. Тази симбиотична връзка е жизненоважна за растежа и развитието на новороденото.
Не всички майки обаче могат да осигурят тази подкрепа за своето дете. Тези жени, които не са получили необходимото внимание в ранното си детство, не знаят как да приемат чувствата на детето, тъй като собствените им преживявания са затворени от външния свят и дълбоко потиснати.
Изследване на М. Мейн и нейните колеги показа връзката между топлината, която може да дадемайка, въз основа на личния й опит от детството. Те интервюираха възрастни със семейства за личните им преживявания от детството с родителите им.
След това проучване бяха идентифицирани три типа привързаност към майката:
- Уверен човек, който е в състояние да говори открито за преживяванията си от детството. Децата на такива майки също са отворени, самоуверени и общителни.
- Вторият тип привързаност на майката е отричането. Субектите отричат значението на привързаността между хората по време на проучването. Малките им деца вече показваха признаци на избягваща привързаност.
- Типът родител, загрижен за мнението на другите. По време на проучването такива жени нямат автономия и все още се опитват да спечелят любовта и подкрепата на собствените си родители.
Други проучвания бяха проведени през 80-те години от психолозите С. Хазан и Ф. Шейвър, за да се определи доколко вътрешният модел на привързаност влияе върху изграждането на отношенията в брака.
Приставка за възрастни. Диагноза
И така, проблемите в отношенията между партньорите в брака също се определят от стила на привързаност, формиран в ранното детство. За да се определи кой от четирите типа (надежден - ненадежден или отхвърлящ - страхлив) ще гравитира възрастен в близки отношения, се провежда тест.
Диагностиката на типа привързаност при възрастни е извършена за първи път благодарение на теста: "Въпросник за взаимоотношенията", създаден от същите психолози-изследователи S. Hazan и F. Shaver.
Но през 1998 г. беше разработен нов тест, базиран на идеологията на К. Бартоломю и Л. Хоровиц. Сега се използва въпросник, подобен на този, който беше актуален през 1998 г. Състои се от две скали, показващи нивото на тревожност и желанието за избягване в една връзка. Тестът се състои от 38 въпроса.
Заключение
Статията изследва концепцията за привързаността, развитието на привързаността, видовете привързаност. Сега е ясно колко важно е влиянието на майката за детето през първите години от живота. Сигурният тип привързаност е единственият здравословен тип връзка между майката и детето. И в бъдеще само такива деца ще могат да създадат силно семейство, основано на доверие и уважение. Най-трудно е за хората с избягващ тип да създадат семейство.
